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作者:og真人电子网站官网 发表时间:2021-05-12

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从培养孩子的基本识字和数学技能来看,高科技玩具并不比传统方法更有效。斯特林大学的研究人员对一些家庭追踪研究了15个月,发现玩具型笔记本电脑和手机可以作为培养孩子想象力的游戏辅助工具,不适合培养具体技能。玩具零售商大力宣传玩具对幼儿教育的好处,去年3岁以下儿童电子学习用品销售增长9%,达6.66亿,是玩具市场销售增长最快的类别之一。

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斯特林大学的教育学教授莉迪亚·普洛曼说:我认为孩子在家里有这些玩具没有问题,但从基本的识字和数学技能来看,我认为比传统的方法更有效。

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